Cuando: miércoles 17 (9:00 hrs.) y sábado 20 (10:00 hrs.) de abril
Dónde: Casa Central UC (Sala por definir)
Organiza: Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad (CAPES)
¿Cómo se hace habitable un lugar?, ¿Cuáles son las condiciones para que un lugar sea habitable?, son algunas de las preguntas que tratará de responder un grupo de investigadores e investigadoras en el coloquio y taller Habitabilidad II, que se llevará a cabo el 17 (coloquio) y el 20 (taller) de abril próximo en Casa Central UC. El coloquio del miércoles 17 de abril, de 09:00 a 17:30 horas, contará con la participación del filósofo italiano de la Escuela de Estudios Superiores en Ciencias Sociales (EHESS) de Francia, Emanuele Coccia, seguido por presentaciones de Aline Hodges, Juan Pablo Luna, Natalia Villavicencio, Rodrigo Booth, Mauricio Lima, Ricardo Rozzi y Meredith Root-Bernstein
El sábado 20 de abril a las 10:00 horas, se realizará el taller “Visualizando narrativas y condiciones de habitabilidad“, a cargo del artista Pablo DelCielo.
Los y las investigadoras invitan a pensar la habitabilidad más allá de la perspectiva física y material, que busca responder a las necesidades básicas. En este encuentro se indagará en la sostenibilidad, las transformaciones y las temporalidades del habitar, las relaciones sociales, entre especies y con materiales, y los significados y las narrativas que permiten habitar.
Cuando: viernes 22 de marzo (9:00 hrs.) y sábado 20 (10:00 hrs.) de abril
Dónde: Parque San Carlos de Apoquindo, sector Las Varas, Las Condes
Organizan: Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad (CAPES), Asociación Parque Cordillera, Programa Ciencia Pública del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación
En el Día Mundial del Agua queremos invitarle a descubrir una solución basada en la naturaleza para enfrentar la mega sequía.
Este viernes 22 de marzo desde las 9:00 hrs., en la entrada del Parque La Plaza Norte, ubicado en Avenida San Carlos de Apoquindo 450, Las Condes (mapa) se realizará el lanzamiento del “Sendero Interpretativo e Inclusivo Umbral”, un proyecto de Ciencia Pública liderado por el Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad (CAPES) que busca poner en valor los frágiles ecosistemas de la zona central de Chile y conectar nuestros ambientes naturales con los seres humanos que los habitan.
En esta instancia, contaremos con la presencia de destacadas autoridades y medios de prensa, además del investigador de CAPES Cedric Little, quien presentará el proyecto de zanjas de Infiltración de aguas lluvia, una de las soluciones que ofrece la ciencia para enfrentar la crisis hídrica.
El Sendero Umbral manifiesta los valores del bosque esclerófilo en Chile central, así como los desafíos y estrategias para su rehabilitación, a través de una museografía, experiencias en terreno y material educativo que promueven una experiencia abierta e inclusiva, con especial atención a las personas con discapacidad visual y auditiva. Este proyecto fue financiado por la versión 2022 del Concurso de Ciencia Pública de Espacios Regionales del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, y contó con el apoyo de Parque Cordillera, la Municipalidad de Las Condes, Fundación Luz y la Fundación Inclusión Araucanía.
Rogamos confirmar su asistencia mediante correo electrónico.
El martes 26 de marzo a las 17:30 horas en el auditorio del Complejo Interdisciplinario para el Desarrollo Sustentable (CIDS), del Campus Villarrica de la Universidad Católica (Bernardo O’Higgins 501), se realizará el segundo lanzamiento del libro Árboles torcidos, publicación que reúne reflexiones en torno la separación entre cultura y naturaleza a partir de obras, imágenes y textos. En la ocasión se realizará un diálogo llamado Repensar la experiencia de un bosque.
Entre los autores del libro está la artista Seba Calfuqueo, la poeta y académica UC del Centro de Estudios Interculturales e Indígenas (CIIR), María Lara Millapan, el ecólogo e investigador del Centro UC de Desarrollo Local (CEDEL UC) y CAPES, José Tomás Ibarra, Agencia de borde (Rosario Montero, Paula Salas y Sebastián Melo),así como la directora de arte y publicaciones de Fundación Mar Adentro Maya Errázuriz. El encuentro es abierto a todo público, previa inscripción en este link.
Reflexiones sobre la dualidad humano y naturaleza; la figura de la torsión de los árboles como un acto de permanencia y resistencia ante la homogeneización del paisaje; y ecologías afectivas en torno al agua, son algunos de los temas expuestos en la publicación Árboles torcidos, editado por Agencia de borde y Fundación Mar Adentro. El lanzamiento tendrá lugar el martes 26 de marzo a las 17:30 horas en el auditorio del Complejo Interdisciplinario para el Desarrollo Sustentable (CIDS), de Campus Villarrica UC, y contará con la participación y diálogo entre algunos de los autores/as y una lectura poética por María Lara Millapan.
El libro surge tras la investigación desarrollada desde 2019 por Agencia de borde llamada «Bosques de fuego«, la cual tuvo continuidad en 2022 a través del Ciclo de Residencias Bosque Pehuén de Fundación Mar Adentro, ocasión en que los autores de la publicación se reunieron para reflexionar sobre las tensiones que surgen de la separación entre cultura y naturaleza en relación con el bosque. Sus voces, obras y reflexiones fueron dadas a conocer en una muestra itinerante presentada en la Galería de Arte de UC Temuco y CENTEX, Valparaíso durante 2022.
En esta residencia desarrollada en Bosque Pehuén, área de conservación de Fundación Mar Adentro, Agencia de borde llevó a cabo exploraciones en el bosque antiguo para comparar ese tipo de ecosistema con el de los monocultivos, específicamente de eucalipto. Además, sumaron la participación de la artista visual Seba Calfuqueo, la poeta María Lara Millapan y el ecólogo José Tomás Ibarra para examinar los efectos de la hiperseparación de cultura/naturaleza en este territorio en La Araucanía. De este modo, la investigación se abordó desde un enfoque performativo-visual, poético y socioecológico.
Desde una dimensión experiencial, visual, sonora y sensible, las distintas obras que conformaron este proyecto retrataron formas de comunicación y mediación con la naturaleza para recobrar ecologías afectivas de La Araucanía y así, cambiar la percepción dicotómica entre lo humano y lo natural.
Performance, poesía y bioculturalidad
El libro presenta un recorrido por cada una de las obras de los/as artistas, quienes exponen diversas aproximaciones con el bosque. La obra video performance Tray tray ko de la artista visual Seba Calfuqueo, profundiza en la relación histórica de las aguas desde la cosmovisión mapuche, así como la conexión del cuerpo humano extendido en la naturaleza.
La publicación incluye escritos de la poeta mapuche María Lara Millapan, quien cuenta que “la poesía es la manifestación pura de los sentimientos, emanados del am (yo interior), el püllü (espíritu) y los pewma (sueños)”. Para ella, son el vehículo de comunicación directa con lo trascendente. Por medio de la expresión poética, la autora manifiesta un acto de denuncia de las tierras destruidas de su pueblo, donde el lenguaje toma la forma de resistencia ante un aplanamiento cultural y natural. Por su parte, el investigador José Tomás Ibarra, en el texto La rueda de la memoria: árboles torcidos hacia la luz y la comunidad, plantea una mirada desde la socioecología sobre la vida de los árboles como agentes de memoria biocultural. Al respecto, Ibarra enfatiza sobre el ejercicio activo de las comunidades y territorios en la construcción de saberes que accionen el cuidado y prácticas de reparación de las relaciones entre los actores humanos y más que humanos del bosque.
Extracto reseña Árboles torcidos:
¿Cómo sobrevivir a la homogeneización y simplificación de los paisajes? Esta publicación es un intento por repensar la experiencia de estar en el bosque desde una mirada crítica mediante una exploración de estéticas de co-habitación que promueven el florecimiento de diversidades naturales y culturales para pensar en/desde/ y a través de un bosque, otros posibles futuros. Al abrir estas páginas, busca derivar por la polifonía de voces de Maya Errazuriz, Seba Calfuqueo, José Tomás Ibarra, María Lara Millapan y Agencia de Borde (María/Rosario Montero, Paula Salas y Sebastián Melo), quienes de diversas formas compartieron en colectivo experiencias de bosque que luego fueron materializadas a través de muestras expositivas bajo el título Árboles torcidos.
Cuando: del 11 de marzo al 30 de abril de 2024
Dónde: Campus Lo Contador (El Comendador 1916, Providencia), Duoc UC Sede Puente Alto (Av. San Carlos 1340, Puente Alto)
Organiza: Dirección de Extensión de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Instituto Milenio en Socio-Ecología Costera (SECOS), Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad (CAPES), en colaboración con The Nature Conservancy (TNC)
Exposición temporal sobre los oficios que desarrollan mujeres recolectoras de orilla y pescadoras en nuestro país y algunos de sus proyectos de innovación alimentaria en base a recursos marinos. Son 74 fotografías digitales inéditas y otras del libro del mismo nombre publicado a principios del año 2021 cuyos autores son la antropóloga Susana Cárcamo y el biólogo marino Stefan Gelcich.
Los rostros y gestos de nuestras algueras, mariscadoras y pescadoras aparecen en cada impresión grafica en sus entornos de vida, de trabajo y también lo van haciendo sus testimonios orales enriquecidos por sus términos y formas de contar lo que saben, viven y cocinan a sus familias y a ellas mismas. Cada cual con su singular estilo culinario, muchas veces enseñado por la línea materna que le da consistencia a lo antiguo y a lo nuevo.
En este sentido, el aporte social de esta actividad se centra en mostrar y difundir un ámbito de trabajo escasamente conocido por la personas que viven en las grandes ciudades como Santiago. Con ello, deseamos cerrar este ciclo de mujeres navegantes y de orilla y seguir co-creando con las memorias, historias y culturas particulares de esta larga y accidentada costa que esperan ser reconocidas. Y también, dar paso a otras temáticas que emanan del ámbito de la pesca a pequeña escala producida en el país.
Próximas fechas y lugares
11 al 27 de marzo Campus Lo Contador (El Comendador 1916, Providencia) Entrada gratuita de lunes a viernes de 9 a 19 hrs.
1 al 30 de abril Duoc UC Sede Puente Alto (Av. San Carlos 1340, Puente Alto)
El 2024 partió con todo en el Centro de Investigación Científica Escolar, CICE. La iniciativa apoyada por CAPES y dirigida por el profesor adjunto y estudiante de doctorado, Carlos Zurita, realizó dos cursos presenciales dirigidos a estudiantes secundarios y docentes, que ahondaron sobre los conceptos fundamentales de la ecología básica y aplicada, y contribuyeron a la formación académica y profesional de quienes participaron de ambas instancias. A continuación les dejamos un breve resumen de cada experiencia.
Ecología Aplicada para estudiantes
Entre el 02 al 12 de enero, el Centro de Investigación científica Escolar CICE, con el apoyo del Centro de Ecología Aplicada CAPES UC y la Facultad de Educación UC, ejecutaron la 7ma. versión del curso Ecología Aplicada con 28 estudiantes de Enseñanza Media procedentes de 26 colegios distintos y 3 regiones diferentes del país.
El curso se llevó a cabo en dependencias de la Facultad de Educación UC, en donde durante dos semanas, las y los estudiantes pudieron profundizar en conceptos clásicos de ecología, junto con el análisis de las grandes amenazas para la conservación, como la pérdida de hábitat, la sobrexplotación de recursos, las especies exóticas invasoras, la contaminación, entre otros. Junto con clases teóricas, las y los estudiantes tuvieron talleres de habilidades científicas con el objetivo de que puedan desarrollar habilidades por medio de sus propios proyectos de investigación científica escolar.
Durante las dos semanas de trabajo, los estudiantes contaron con diversas visitas de expertos que pudieron enriquecer y profundizar sus conocimientos en torno a la ecología aplicada, entre ellos, contamos con la presencia de Tyndall Volosky Díaz, Ingeniero en Biotecnología Molecular UCHILE e Investigador CICE, quien profundizó en el estudio de Hongos y Líquenes; Valentina Valenzuela y Sebastián Ramírez, Biólogos UC, quienes expusieron sobre los impactos del Conejo Europeo en Chile; Dra. Francisca Córdova quien expuso sobre OneHealth y la salud de los ecosistemas; Ignacio Orellana desde Uno.Cinco para hablar de activismo medioambiental en Chile y el mundo, entre otros.
Una de las actividades más importantes durante las dos semanas del curso, fueron las salidas a terreno. La primera ocurrió en Camino a Farellones, donde los estudiantes pudieron hacer una comparación de índices de biodiversidad en un gradiente altitudinal. La segunda fue a la Región del Valparaiso, donde primero visitamos el Centro de Investigaciones Marinas ECIM, donde el personal del Núcleo Milenio para la Ecología y Conservación de los Ecosistemas de Arrecifes Mesofóticos Templados (Núcleo Nutme), prepararon diversas actividades en las que se integraron conocimientos teóricos con conocimientos prácticos; finalizamos el día en el Humedal Tunquén, donde los equipos de trabajo tuvieron la tarea de hacer un catastro de la riqueza de avifauna presente.
El curso, que en esta versión contó con 28 estudiantes seleccionados de un total de 63 postulaciones recibidas durante el mes de noviembre, finalizó en el Auditorio de la Facultad de Educación UC con una ceremonia de cierre. A lo largo de casi 10 años de trabajo, este programa ha podido impactar a más de 120 estudiantes de diferentes regiones del país.
Actualización en ecología para profesores
Entre el 08 y el 12 de enero 2024 se llevó a cabo la 5ta. versión del curso Actualización Curricular en Ecología, organizado por el Centro de Investigación Científica Escolar CICE, con apoyo del Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad CAPES UC en dependencias del Campus San Joaquín de la Pontifica Universidad Católica de Chile.
21 docentes de ciencias, procedentes de distintos establecimientos educacionales de Santiago y Regiones, dieron viva al curso donde pudieron entrelazar distintos componentes clásicos de la ecología, junto con el análisis de diferentes métodos para la enseñanza de la ecología en sus colegios. Uno de los objetivos del curso, junto con la actualización curricular en ecología, es la entrega de diferentes formas de abordar la ecología en aulas que cada día son más diversas y heterogéneas.
A diferencia de las versiones anteriores, en esta oportunidad el curso contó con una salida a terreno a la Región de Valparaiso. Primero visitamos el Centro de Investigaciones Marinas ECIM donde sus profesionales prepararon diversas actividad específicas para las y los docentes, en torno al tema de recursos marinos costeros y pesca sustentable. Luego de ello visitamos el Santuario de la Naturaleza Humedal Tunquén, donde pudieron trabajar en torno a la identificación de especies de aves que habitan el lugar, para construir un catastro de riqueza de avifauna del lugar.
Los estudiantes concluyeron la experiencia analizando como abordar en el aula los distintos objetivos de aprendizaje que tienen relación directa o indirecta con ecología, además de abordar la didáctica de la especializad que se requiere para que nuestras y nuestros estudiantes sean capaces de conocer y proteger nuestro patrimonio natural.
Cuando: 8 al 12 de enero de 2024
Dónde: Campus San Joaquín de la Universidad Católica (Av. Vicuña Mackenna 4860, San Joaquín)
Organiza: Centro de Investigación Científica Escolar, CICE; Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad, CAPES
La quinta versión del Curso Actualización Curricular en Ecología, dirigido a docentes de ciencias de cualquier subsector que tengan la labor de liderar cursos de Ciencias, Biología o las nuevas asignaturas de Ciencias para la Ciudadanía y Biología de los Ecosistemas, también pueden participar educadores ambientales y público general que tenga interés en el tema (ONG´s, Fundaciones, Centros de Investigación, entre otros). El curso, de 30 horas cronológicas, se llevará a cabo del 08 al 12 de enero 2024 en el Campus San Joaquín de la Universidad Católica.
El curso está dividido en cuatro módulos: I. Conocimientos Curriculares: Bases curriculares 2020. II. Ecología de Poblaciones: Nichos ecológicos, distribución geográfica, crecimiento poblacional, densidad poblacional, tasas de natalidad y mortalidad, curvas de sobrevivencia, efecto de factores bióticos y abióticos en el crecimiento de la población y en sus fitness, formas de dinámicas poblacionales. III. Ecología de Comunidades: Interacciones intra e interespecíficas (competencia, depredación, mutualismo, comensalismo, amensalismo, entre otras). Factores bióticos y abióticos que afectan a las comunidades. Flujo de materia y energía en los ecosistemas. IV. Ecología Aplicada: Amenazas para la conservación, como la sobreexplotación, pérdida y degradación del hábitat, introducción de especies exóticas, enfermedades y extinciones. Acciones de conservación y restauración ecológica. Cambio climático a nivel nacional y servicios ecosistémicos.
La modalidad es presencial, con clases teórico-prácticas que contemplan una salida a terreno el miércoles 10 de enero a la Región de Valparaíso, a la Estación Costera de Investigaciones Marinas (ECIM) y al Humedal Tunquén.
El valor del curso es de $200.000 y se puede pagar vía Webpay con tarjetas de débito, crédito o prepago.
Cuando: 2 al 12 de enero de 2024
Dónde: Campus San Joaquín de la Universidad Católica (Av. Vicuña Mackenna 4860, San Joaquín)
Organiza: Centro de Investigación Científica Escolar, CICE; Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad, CAPES
El Centro de Investigación Científica Escolar CICE, junto al Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad, CAPES, invitan a estudiantes de educación media de todo Chile a la séptima versión del Curso Ecología Aplicada.
Esta nueva edición del curso se realizará entre el martes 2 y el viernes 12 de enero 2024 y está dirigido a estudiantes del país que durante el año 2023 hayan cursado entre 1° y 4° medio en cualquier tipo de establecimiento educacional. El objetivo es profundizar en los aspectos curriculares relacionados con ecología, a través de cátedras que se llevarán a cabo en el Campus San Joaquín de la Universidad Católica, y salidas a terreno al Parque Nacional Río Clarillo, Humedal Tunquén y Estación Costera de Investigaciones Marinas ECIM UC.
Se realizará un proceso de selección a partir de las postulaciones que se reciban, quienes resulten seleccionados para participar en el curso se les otorgará una beca completa por parte de CICE, la que no cubre el costo de traslado y alojamiento de los estudiantes que vengan fuera de la Región Metropolitana.
Fechas importantes
Postulaciones: Hasta el sábado 2 de diciembre de 2023 a las 23:59 hrs, en el siguiente formulario.
Resultados de las postulaciones: Sábado 16 de diciembre de 2023, por las redes sociales y la web CICE.
Antes de postular, los estudiantes deben leer las bases del curso de verano para consultas, pueden escribir a Carlos Zurita, director CICE: cazuritar@uc.cl.
Cuando: 6 de diciembre de 2023 - 18:30 hrs
Dónde: Auditorio Principal de la Facultad de Ciencias Biológicas UC (Av. Lib. Bernardo O’Higgins 340, Santiago)
Organiza: Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad, CAPES; Flora y Fauna, Museo Nacional de Historia Natural
Este miércoles 6 de diciembre, a las 19:00 hrs., en el Auditorio Principal de la Facultad de Ciencias Biológicas UC (ubicado en Av. Lib. Bernardo O’Higgins 340, Santiago), dos de los autores del libro «Los mamíferos marinos de Chile», presentarán esta monumental obra que compila información sobre las 53 especies de mamíferos marinos presentes en nuestro país, cada una de ellas retratada por impactantes fotografías a todo color.
«Los mamíferos marinos de Chile» da entrega información actualizada de todas las especies de mamíferos marinos que visitan las costas de Chile, desde la línea de la Concordia hasta las Antártica, en el Polo Sur, e incluye a las especies presentes en las costas de las islas chilenas.
Considera las órdenes Carnivora y Artiodactyla, cuyas familias son Mustelidae (2 especies de nutrias marinas), Phocidae (5 especies de focas) y Otariidae (5 especies de lobos marinos); Las familias de infraorden Cetácea; Balaenidae (ballena Franca austral), Neobalaenidae (Ballena Franca pigmea), Balaenopteridae (7 especies de rorcuales), Ziphiidae (10 especies de Zifios), Delphinidae (10 especies de delfines), Phocoenidae (2 especies de Marsopas), Physeteridae (1 especie de Cachalote) y Kogiidae (2 especies de cachalotes pequeños), descritas mediante su nombre científico, nombre común, clasificación, descripción, distribución y conducta, dieta y estado de conservación actual.
Además, la obra considera una amplia bibliografía, un glosario de términos, y un hermoso prólogo escrito por el renombrado investigador de mamíferos marinos, Dr. Anelio Aguayo-Lobo.
El trabajo fue escrito por lo investigadores Agustín Iriarte, Carlos Olavarría, Jhoann Canto, Cayetano Espinoza y Stefan Gelcich, con diseño e ilustraciones del artista Rodrigo Verdugo.
Durante la ceremonia, el libro estará a la venta a las afueras del auditorios, con un descuento promocional sólo por ese día.
Cuando: 29 de noviembre de 2023 - 13:30 hrs
Dónde: Plaza central Centro de Extensión UC (Av. Lib. Bernardo O’Higgins 390, Santiago)
Organiza: Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad, CAPES; Ediciones UC
Ediciones UC, junto al Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad, CAPES, te invitan a una entretenida conversación con el académico de la Facultad de Ciencias Biológicas UC e investigador principal de CAPES, Mauricio Lima, quien charlará junto al periodista Diego Pozo sobre su último libro «De expansiones y retiradas. El viaje poblacional del Homo sapiens”, obra que explora cómo el desarrollo de la civilización, desde las primeras migraciones hasta el mundo globalizado en el habitamos hoy, ha puesto en peligro la vida en la Tierra, y las posibilidades de supervivencia que tenemos como especie.
La actividad, a realizarse el próximo 29 de noviembre a las 13:30 horas en el patio principal del Centro de Extensión UC, es parte de la programación principal de la Feria «Leer es un regalo», producida por Ediciones UC.
Las y los interesados deben inscribirse completando este sencillo formulario: t.ly/l0XE3
